Todo el mundo sabe que la corteza terrestre cambia constantemente y, aunque obviamente existen eventos catastróficos que modifican el paisaje de forma brusca y rápida como las erupciones volcánicas o los terremotos, la mayoría de cambios suceden… despacito.
Despacito. Como no acordarse del tema de Luis Fonsi, y ¿por qué no? cantarlo en clase para aprender un poco sobre conceptos geológicos…
Puedes utilizar esta versión de la canción, en mi opinión es la más fácil de seguir, el karaoke de toda la vida (recomiendo no poner el video para no liarse con las letras):
En la letra hay una serie de palabras resaltadas en negrita y mayúsculas, la idea es que, el alumnado se encargue de buscar en casa lo que significan y lo explique con sus palabras en la libreta.
Ahí va la letra (siempre es mejorable, pero se me terminó la inspiración):
- Sí, llevo un buen rato observando el PAISAJE
- ¿Cómo se ha formado hasta hoy?
- No, en el pasado no era semejante
- Ha ido variando un montón
- Sí, todo comenzó con METEORIZACIÓN
- que agrietó las rocas, luego las rompió
- dejando a su paso muchos SEDIMENTOS
- Sí, es el AGUA, el HIELO y hasta el VIENTO-oo
- los que meteorizan y destrozan “to-oo”
- Partiendo las rocas en mil sedimentos…
- Despacito,
- cambian las CALIZAS, cambian los GRANITOS,
- se crean MESETAS donde había picos.
- Se va erosionando hasta lo más MACIZO
- Despacito,
- El agua se va haciendo su caminito,
- hasta el riachuelo que es más pequeñito,
- es capaz de abrir el CAÑÓN más bonito (baja, baja, baja, baja)
- ¿Quién es eso que te cambia,
- tu AGENTE EROSIVO?
- ¿Qué modela la corteza
- de mis lugares favoritos (favoritos, favoritos baby)
- Es el viento, el hielo, lluvia o si acaso un río
- el que hace que te erosiones
- y que olvides como has sido…
- (DY) Pero qué-es EROSIÓN, dímelo
- Yo sé que estás pensándolo
- Llevas tiempo intentándolo
- mira Google, dámelo
- Sabes que al romperse ya esas rocas hacen bom, bom
- Sabes que se rompen, y ya sabes que hacen bom, bom
- Ven prueba y responde todo lo que tú ya sabes
- Quiero, quiero, quiero ver ya cuantas cosas sabes
- Yo no tengo prisa, puedes estudiar algo antes
- Empecemos lento, coge el libro, y ale!
- Pasito a pasito, suave suavecito
- El paisaje cambia poquito a poquito
- Que-el agua rompa piedras no me-entra a-la cabeza
- Y es que-el RELIEVE cambia, lo digo con certeza
- Trocito a trocito, suave suavecito
- hay siempre TRANSPORTE, poquito a poquito
- Y es que es más difícil que un rompecabezas
- Pero pa entenderlo aquí siguen las piezas…
- Despacito,
- Algunos sedimentos se los lleva el viento
- Y otros llenan CUENCAS, oye no te miento…
- O puede ser que lleguen a un río corriendo
- Despacito,
- A estos sedimentos los transporta el río
- de cualquier tamaño, juntos, vaya lío
- van depositándose a distinto ritmo (viajan, viajan, viajan, viajan)
- ¿Cómo van sedimentando todos los trocitos
- que salieron de las rocas
- meteorizadas y rotas? (rotas, rotas, rotas, rotas…)
- ¿Cómo van sedimentando todos los trocitos?
- Caen primero los más grandes
- Y luego los más pequeñitos…
- Despacito,
- Todos los trocitos los transporta el río
- de cualquier tamaño, juntos, vaya lío
- van depositándose a distinto ritmo
- Poquito a poquito, suave suavecito
- Van sedimentando, poquito a…
- Caen primero los más grandes
- Y luego los más pequeñitos
- Poquito a poquito, suave suavecito
- Van sedimentando, poquito a…
- Hasta provocar MEANDROS
- y a veces DELTAS o ESTUARIOS
- Despacito
Si lo prefieres descárgate el pdf en Slideshare:
Antes de despedirme, os dejo otra versión «didáctica» de Despacito de un canal de Youtube que me encanta (ver la lista de canales imprescindibles aquí).
