Simulación en papel de la PCR

A falta de material para hacer una auténtica PCR, ¿por qué no probar una simulación en papel?

No nos queda otra. ¡Hay que adaptarse a los recursos disponibles!

En mi opinión, es un producto final perfecto para una posible situación de aprendizaje incluida en el bloque de Genética Molecular de Biología de 2º de Bachillerato.

Ya os hablé en esta entrada de recortables para simular técnicas de Biología Molecular. Sin embargo, por mucho que he buscado no he encontrado recortables para simular una PCR que me acabasen de convencer. En mi opinión, tanto éste (para descargarlo hace falta registrarse, pero es muy fácil) como éste otro son demasiado aparatosos, al tener que cortar los nucleótidos uno a uno e ir pegándolos con celo. Demasiado papelorio. Muy engorroso.

Así que me he decidido a crear un recortable más sencillo y aquí os traigo el resultado.

En principio, es un recurso para exprimir al máximo en Biología de 2º de Bachillerato. La PCR entra en el currículo y se puede relacionar con un montón de contenidos previos.

No obstante, también podría utilizarse perfectamente en materias optativas como Anatomía Aplicada, Cultura Científica o, en el caso de la CV, en Biología Humana y Salud.

¿Qué os parece? ¿Queréis saber más sobre cómo simular una PCR con papelitos?

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Breakout Genially: John Snow y la epidemiología

Este breakout surge por mi fascinación por la historia del mapa de John Snow y los inicios de la epidemiología. Siempre me ha parecido como el guión de una película pero… ¡fue real!

Y no, no estoy hablando de Game of Thrones ni de ese Jon Snow.

Hacía tiempo que no creaba un breakout EDU con Genially. Así que, tras el éxito de «Exploradores de especies«, «Los códigos de Svalbard«, «La consulta de la Dra. Gland» y «Cruzando moscas«, me he decidido a hacer otro genially interactivo más. Esta vez sobre John Snow y su cruzada contra el cólera en el Londres del siglo XIX.

Recurso interactivo/ breakout sobre John Snow, el padre de la epidemiología y la fuente de Broad Street.
Imagen generada por IA de John Snow y la fuente de Broad Street en 1854. Nótese el rascacielos de atrás.

Este recurso está pensado para Bachillerato ya que el nivel es un poco elevado para la ESO. Es ideal para la materia de «Biología Humana y Salud» de 1º de Bachillerato que tenemos en la Comunidad Valenciana ya que se pueden abordar varios criterios. Pero también podría utilizarse en otras materias de 1º BAC como en «Anatomía Aplicada» o incluso en «Biología, Geología y Ciencias Ambientales» para introducir la Microbiología o utilizarlo como instrumento de evaluación para algunos criterios relativos a las competencias específicas relacionadas con la Metodología Científica. Por supuesto, también podría aprovecharse en ciclos de FP relacionados con la salud.

Reconozco que, exceptuando la CV, es un tema difícil de encajar en el currículo actual pero no podía resistirme a los encantos del mapa fantasma de John Snow…

¿Quieres saber más sobre este intrépido anestesista que revolucionó la salud pública?

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Análisis de nutrientes en alimentos con el Sr. CHON

¿Queréis añadir una motivación extra a la típica práctica de laboratorio de análisis de nutrientes en alimentos?

¡Aquí os traigo lo que buscabais para construir una situación de aprendizaje!

El misterioso asesinato del Sr. CHON.

Se trata de una modificación de la típica práctica de laboratorio de bioquímica para determinar la presencia de glúcidos, lípidos y proteínas en alimentos que puede realizarse tanto en 3º ESO como en 1º Bachillerato.

Concretamente yo la he realizado en «Biología Humana y Salud» de 1º BAC que es la materia que sustituye a la anterior «Anatomía Aplicada» tras la aplicación de la LOMLOE en la Comunidad Valenciana.

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